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校园新闻
课堂展风采 教研促成长--2019年宝应县初一数学教学研讨会
2019-07-05 14:37:09 来源:www.bywpp.com 作者:宝应县第一中学
 为进一步促进广大教师聚焦课堂增效,打造有思维有质量的高效数学课堂,全面提升初中数学教学质量。县教研室于5月31日在开发区国际学校组织七年级数学数学教学观摩及期末复习策略研讨活动。
  活动开始,由国际学校王伏中老师与刘宏老师先后执教了《整式乘法与因式分解》和《用不等式解决问题》两节精彩的复习课。
  王伏中老师执教的《整式乘法与因式分解》复习课,在教学过程中,特别注重学生的自主学习过程,教者提供复习资源,让学生在练习的过程中暴露出问题,然后通过自纠,互纠,小组展示等方式共同寻找解决问题的最佳方案。整个教学过程中,学生是主体,教师起引领的作用。从学生学习反馈来看,效果较好。
  刘宏老师执教的《用不等式解决问题》复习课,在教学过程中重视方法的点拨,注重一题多解和变式训练。课堂上运用大量地现实生活情景,与学生共同探索,让学生意识到不等关系和相等关系都是现实生活中的重要数量关系,帮助学生从整体上认识不等式,感受不等式的作用,进一步提高学生分析问题解决问题的能力,增强学生学数学、用数学的意识。
      课后,县数学教研员崔德玉主任对这两堂课进行了精彩的点评,对两位执教老师课堂中展现的亮点给予了充分的肯定,同时也就课堂中的某个问题或某个细节交流了自己的想法。
  最后崔主任就期末复习需注意的问题提出了以下看法:
  1、高度重视基础知识教学。①强化基础知识复习,应知应会必须人人过关;②杜绝基础知识一题一题讲,应力求学生讲,突出易错点、易混点教学;③强化基础知识的解题速度训练;④对重点核心知识要重点强化。
  2、讲究综合题的训练的效度。①要注重基本数学思想的教学;②要控制教学的难度;③侧重变式教学;④注重解后反思。
  3、基本习惯养成。①听课习惯;②作业惜时习惯;③审题习惯;④答题规范。
  4、杜绝以下现象:①以考代替复习;②无选择训练;③课堂不练课后练;④只练不批不评;⑤复习无计划,想复习哪就复习哪。
  本次活动的开展,为全县七年级数学期末复习指明了方向。


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责任编辑:教务王老师
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